|
|
|
|
|
|
|
مكون الجغرافيا - جذاذة التحضير:
ملف رقم :
1
|
|
عنوان الـدرس:
إعداد ملف حول الجفاف
الغلاف الزمني: حصة واحدة المستـوى:
السنة الثانية
ثانوي
إعدادي |
| الهـدف
العـام: أن يتعـرف
التلميـذ على منهجية إعداد ملف حول موضوع الجفاف. |
|
أهداف
التعلم |
|
|
|
المـنـتـوج |
|
مقــدمــة |
|
|
يعرف المغرب تعاقب سنوات من الجفاف، مما يؤثر على |
|
مخزونه المائي واقتصاده الوطني . |
|
- فما معنى
الجفاف؟ - وماهي تجلياته بالغرب؟
|
|
- وما هي الخطوات المنهجية لإعداد ملف حول
موضوع |
|
الجفاف؟ |
|
|
|
|
-
اكتساب خطوات |
|
إعداد
ملف. |
|
|
|
I ـ
الخطوات المنهجية |
|
لإعداد الملف: |
|
1 - الخطوة الأولى: |
|
|
|
|
|
-
تحديد الموضوع وخطة العمل ومدة الإنتاج: |
|
•
اختيار موضوع الملف وتحديد أهدافه وضبط محاوره. |
|
• وضع خطة عمل
(توزيع
المهام بين المجموعات). |
|
• تحديد المدة
الزمنية المخصصة لإنجاز الملف. |
|
|
|
|
|
• جمع
المعطيات والوثائق حول الموضوع. |
|
• الاتصال
المباشر بالمؤسسات التي لها علاقة بالموضوع. |
|
• تدوين
الملاحظات والمعلومات. |
|
•
البحث عن وثائق (صحف،
مجلات...). |
|
•
زيارة المكتبات ومراكز التوثيق. |
|
• البحث
عبر شبكة الأنترنيت والأقراص المدمجة. |
|
|
|
|
|
•
دراسة المعطيات والوثائق. |
|
• تنظيم وتصنيف
المحاور. |
|
•
مناقشة الخلاصات وصياغتها في تقرير. |
|
• تقديم
المقترحات. |
|
|
|
|
|
•
تقديم الملف ومناقشته واستثماره. |
|
| |
|
-
التدرب على تطبيق |
|
خطوات الملف. |
|
| II
ـ تطبيق الخطوات |
| المنهجية: |
|
1 - تحديد موضوع
|
|
الملف وأهدافه ومحاوره |
|
وخطة العمل: |
|
|
|
•
موضوع الملف:
ظاهرة
الجفاف بالمغرب. |
|
|
•
أهداف الملف:
تعرف
ظاهرة الجفاف بالمغرب، والوعي بخطورتها واقتراح حلول لها. |
|
• المحاور الأساسية للملف:
- التعريف بظاهرة الجفاف، أسبابها
ونتائجها. |
|
- قديم حلول واقتراحات للتخفيف من ظاهرة الجفاف. |
|
|
-
تكوين مجموعات عمل وتحديد الأدوار. |
|
|
2 - جمع الوثائق
|
|
والمعطيات حول |
|
الموضوع: |
|
|
|
• الاستعانة بنماذج من
الوثائق المقترحة للتعرف على أنواع الوثائق التي يمكن |
|
|
استغلالها.
(صور
- نصوص - ملصقات - إحصائيات - جداول...) |
|
|
3 - معالجة المعطيات |
|
المجموعة: |
|
|
|
•
دراسة الوثائق وانتقاء الأهم منها. |
|
|
•
تنظيم المعطيات وفق المحاور
الأساسية. |
|
• مناقشة الخلاصات
المتوصل إليها. |
|
•
صياغة التقرير النهائي. |
|
•
تقديم اقتراحات حول ترشيد
استهلاك الماء. |
|
|
4
- تقديم العروض المنجزة ومناقشتها: |
|
|
|
|
خاتمة |
|
|
تعتبر
فترات الجفاف التي يعرفها المغرب من فترة لأخرى
|
|
والخصاص
المتزايد في مخزونه المائي من بين المشاكل |
|
التي
تعيق تنمية البلاد. |
|
|
|
