مكون  التربية على المواطنة - جذاذة التحضير رقم: 7

عنوان الـدرس: الحقوق المدنية والسياسية                         الغلاف الزمني: حصتان              المستـوى:  السنة الثانية ثانوي إعدادي

 الهـدف العـام :  تعرف أنواع الحقوق المدنية والسياسية ومدى مطابقتها للقوانين الوطنية.
أهداف التعلم

مراحل إنجـاز

 الـدرس

 الوسائل
 والدعامات
التدبيـر الديداكتيكي
 لأنشطـة الـدرس
المـنـتـوج
إثارة اهتمام
التلاميذ وتحفيزهم
*
التوصل إلى تحديد 
محاور الدرس

أسئلـة  الربـط

 والتمهيـد

رصيد معرفي مكتسب

حول مادة التربية.

- أذكر أهم الحقوق التي 

 يضمنها الدستور المغرب.

 

مقــدمــة

 
   تشكل الحقوق المدنية والسياسية جزءا لايتجزأ من حقوق
 الإنسان التي نص عليها العهد الدولي للحقوق المدنية
 والسياسية.

- فما هي أنواع الحقوق المدنية والسياسية التي اهتم

 بها المغرب؟ 
- و كيف تمت معالجة هذه الحقوق ضمن القوانين  الوطنية؟
- أن يتعرف على معنى
الحقوق المدنية. 
I ـ  مفهوم الحقوق 
المدنية  والسياسية:
1 - الحقوق المدنية:

نص - 1 -

(الصفحة 160)

خطاطة

(الصفحة 162)

 - استخرج أنواع الحقوق 

 المدنية .

أعط تعريفا لها.
- بين أنواعها.

- حدد فصول الدستور

 المغربي التي تنص عليها.

 * يقصد بالحقوق والحريات المدنية، الحقوق التي يزاولها الفرد
 بهدف تحقيق مصالحه الخاصة الفردية، كحرية التجول
 والاستقرار بجميع أنحاء المملكة، والحقوق العائلية كحق الزواج
 والحماية والأمن واحترام حرمة السكن وسرية المراسلات
 والمكالمات.
-  أن يتعرف على
الحقوق السياسية
وأنواعها.
2 - الحقوق السياسية:

نص - 2 -

(الصفحة 160)

خطاطة

(الصفحة 162)

- بين مكانة الحقوق

 السياسية ضمن مجموع

 حقوق الإنسان.
- استخرج من الخطاطة

 الحقوق السياسية الأساسية.

- بين هذه الحقوق انطلاقا

 من نصوص الدستور.
 * يقصد بالحريات السياسية الحقوق التي خولها القانون لكل
  فرد داخل وطنه للقيام  بكل عمل مشروع له ارتباط بحقوق
 الآخرين، وبذلك تتعدى هذه الحريات حقوق الفرد اتجاه نفسه
 وأسرته تتصل بحقوق الجماعة.
 * من الحقوق السياسية، حق المشاركة والاختيار، حرية
 ممارسة الشعائر الدينية، حق التعبير وحقوق الشعوب.
- قياس مدى استيعاب
التلاميذ  للنشاط  الأول
من الدرس.

أسئلـة التقويـم

المرحلي

 

- أذكر أنواع الحقوق

 المدنية والسياسية.

- عرف: العهد الدولي 

 الخاص بالحقوق

 المدنية والسياسية.

  مصطلحات - مفاهيم:
   * العهد الدولي الخاص بالحقوق المدنية والسياسية.
   * حق التعبير - حقوق الشعوب.
 
 - أن يكتشف دور

الدستور في ضمان

الحقوق المدنية.

II ـ يضمن الدستور  
المغربي الحقوق
السياسية والمدنية
كما هو معترف 
بها دوليا:
1 - يضمن الدستور
لمواطنيه حقوقهم
المدنية:

نصوص

(الصفحة 162)

- استخرج من النصوص

 الحقوق المدنية التي

 يضمنها الدستور المغربي.
- حدد الفصول التي تتطابق
 مع مواد العهد الدولي.

  * يسهر القانون المغربي على ضمان ممارسة الحريات المدنية  

 ويعاقب من يتعدى على حريات الآخرين، حيث نص الدستور في

 فصله 9 على ضمان حرية التجول والاستقرار بجميع أرجاء

 المملكة، وأنه لا يمكن أن يوضع حد لهذه الحريات إلا بمقتضى

 القانون.

 * كما ينص في الفصل العاشر على أن المنزل لا تنتهك حرمته

 ولا تفتيش ولا تحقيق إلا طبق الشروط والإجراءات المنصوص

 عليها في القانون، أما في الفصل 11 فيؤكد على أنه "لا تنتهك

 حرية المراسلات".

 - تعرف الحقوق 

السياسية التي يؤكد

 عليها الدستور.

2 - يؤكد الدستور على  

الحقوق السياسية
للمغاربة:

نصوص

(الصفحة 161)

- استخرج من النصوص

 الحقوق السياسية التي

 يؤكد عليها الدستور
 المغربي.
- بين مدى مطابقتها للعهد
 الدولي.

 * بممارسة المواطن لحقوقه السياسية يساهم في خدمة الصالح

 العام وفي تسيير شؤون الوطن، وقد ضمن الدستور المغربي هذه

 الحريات حيث ينص في الفصل 8 على على حرية تأسيس

 الجمعيات وحرية الانخراط في أية منظمة  سياسية أو نقابية. كما

 أن لكل مواطن الحق في أن يكون ناخبا أو منتخبا.

 * تنظم مجموعة من القوانين والظهائر والمراسيم ممارسة هذه

 الحقوق الجماعية، كما رخصت الدولة لعدة جمعيات ومنظمات

 لرعاية حقوق المواطن المغربي وفاء بالتزامات المغرب الدولية

 في مجال حماية الحريات العامة.

- قياس مدى استيعاب
التلاميذ  للنشاط  الثاني
من الدرس.

أسئلـة التقويـم

المرحلي

 

- حدد الحقوق المدنية التي

 يضمنها الدستور المغربي.
- بين أهم الحقوق السياسية
 التي يؤكد عليها.
 
 

خاتمة

 
  تعد الحريات السياسية والمدنية من الحقوق الأساسية للمواطن
 وهي مكسب من مكتسبات الشعب المغربي، لهذا علينا الدفاع
  عنها وحمايتها.
قياس مدى قدرة التلاميذ
على بلوغ أهداف الدرس

أسئلـة التقويـم

الإجمالي

 

- ميز بين الحقوق المدنية

 والحقوق السياسية.

- حدد مدى مطابقتها للحقوق

 الدولية .

- عرف: حق التعبير.

 

 

 

Hassan Ifna Webmaster / www.histgeo-ma.com / Projet 2006  ©