|
|
|
|
|
|
|
مكون الجغرافيا - جذاذة التحضير رقم:
7
|
|
عنوان الـدرس:
سكان المغرب: دراسة ديمغرافية عدد الحصص: 2
المستـوى: السنة الثانية
ثانوي
إعدادي |
| الهـدف
العـام: أن يفسر نمو سكان المغرب وهجراتهم. |
|
أهداف
التعلم |
|
|
|
التدبيـر الديداكتيكي |
|
لأنشطـة الـدرس |
|
المـنـتـوج |
|
إثارة اهتمام
|
|
التلاميذ
وتحفيزهم |
|
* |
|
التوصل إلى
تحديد
|
|
محاور الدرس |
|
|
|
|
- حدد
عدد سكان المغرب. |
|
- أبرز
العوامل المسؤولة |
|
عن
تزايدهم. |
|
|
|
مقــدمــة |
|
|
|
يتميز المغرب بخصوصيات ديمغرافية يطبعها النمو السريع |
|
والتوزيع
المتباين. |
|
- فما هي السمات التي تميز ساكنته من الناحية الديمغرافية؟
|
|
- ووما انعكاساتها على الوضع
الديمغرافي بالمغرب؟ |
|
|
- تعرف النمو
|
|
الديمغرافي بالمغرب. |
|
|
|
I
ـ دينامية الساكنة |
|
المغربية: |
|
1- ينمو سكان
|
|
المغرب بشكل |
|
سريع: |
|
|
|
|
مبيان |
|
جدول |
|
(الصفحة 99) |
|
جدول |
|
(الصفحة 100) |
|
|
|
- صف منحنى تطور الساكنة |
|
المغربية. |
|
- حدد أهم مراحل هذا
|
|
التطور. |
|
- أحسب
نمو السكان بين |
|
1982
و 2003. |
|
- قارن
بين سكان المدن |
|
والأرياف. |
|
- حدد
أعلى نسبة للزيادة |
|
الطبيعية. |
|
- صف
تطور نسبة المواليد |
|
والوفيات. |
|
- أبرز
العوامل المفسرة |
|
لتطور
معدل التكاثر الطبيعي. |
|
|
*
يعرف سكان المغرب منذ مطلع
القرن 20 نموا ديمغرافيا |
|
سريعا الذي يرجع إلى ارتفاع
نسبة الولادات
وانخفاض
نسبة |
|
الوفيات، حيث يبلغ عدد السكان حاليا
أكثر من 30 مليون
|
|
نسمة.
مع تسجيل أن سكان المدن يتزايدون على حساب
عدد |
|
سكان البوادي. |
|
*
بدأ المغرب يعرف انخفاضا في نسبة الولادات ونسبة |
|
الوفيات،
وتقف وراء هذه الظاهرة أسباب متداخلة، كتقدم |
|
مستوى عيش
السكان، تمدرس الفتيات، تراجع سن الزواج |
|
وسياسة تنظيم النسل بالإضافة إلى الأزمة
الاقتصادية. |
|
|
- تعرف الأسباب
|
|
المسؤولة عن هجرات
|
|
السكان. |
|
|
|
|
- حدد معدل الزيادة الطبيعية |
|
لسكان
المدن والأرياف. |
|
- استخرج معدل الهجرة
|
|
الصافية
بالمدن والأرياف. |
|
- حدد
الأسباب المسؤولة عن |
|
هجرة
السكان. |
|
- رتب
الأسباب المسؤولة عن |
|
حركات
السكان. |
|
- أعط
أمثلة عن الأسباب |
|
العائلية
والاقتصادية. |
|
|
*
الهجرة
السكانية هي انتقال السكان من المكان الأصلي إلى
|
|
مكان
الإقامة الجديد، والهجرة بالمغرب نوعان: |
|
هجرة داخلية من البوادي نحو
المدن، وهجرة خارجية.
|
|
*
تتعدد الأسباب المسؤولة عن هجرات السكان، فهناك
|
|
الأسباب
العائلية، الأسباب الاقتصادية والأسباب
الاجتماعية |
|
بالإضافة
إلى الهجرة لطلب العلم والمعرفة. |
|
*
عرف توزيع السكان بين البوادي والمدن تحولا كبيرا منذ |
|
مطلع القرن 20،
حيث تزايدت نسبة سكان المدن. |
|
|
قياس مدى استيعاب
|
|
التلاميذ للنشاط الأول
|
|
من الدرس |
|
|
|
|
- أذكر طبيعة نمو سكان |
|
المغرب. |
|
- أبرز الأسباب المسؤولة |
|
عن النمو الديمغرافي |
|
السريع. |
|
- قارن بين نمو سكان المدن |
|
وسكان الأرياف. |
|
- عرف: الهجرة السكانية. |
|
|
مصطلحات - مفاهيم: |
|
* صافي الهجرة - الهجرة
السكانية. |
|
| |
|
- تعرف الأسباب
|
|
المسؤولة عن هجرات
|
|
السكان. |
|
|
II
ـ البنية
العمرية |
|
وتوزيع السكان: |
|
1- تتميز البنية |
|
العمرية بالفتوة: |
|
|
أهرامات الساكنة |
|
(الصفحة 101) |
|
|
- صف شكل الهرم (6). |
|
- حدد خاصية النية العمرية |
|
والجنسية. |
|
- أبرز البنية العمرية
السائدة |
|
بالمغرب. |
|
- قارن بين فئات الأعمار
في |
|
الأهرامات الثلاثة
(7). |
|
- فسر أسباب تطور البنية |
|
العمرية
والجنسية للساكنة |
|
المغربية. |
|
|
*
ينعكس
ارتفاع نسبة الولادات
وانخفاض نسبة الوفيات
|
|
على البنية العمرية
لسكان المغرب، حيث أدت سرعة
تزايد |
|
السكان إلى وجود بنية سكانية
فتية تتمثل في ارتفاع نسبة
|
|
الأطفال
والشباب وتقلص نسبة الشيوخ سواء
بالنسبة للذكور |
|
أو
الإناث. |
|
|
- توزيع التفسير
|
|
الجغرافي للساكنة
|
|
المغربية. |
|
|
2 - يتوزع السكان |
|
بشكل متفاوت: |
|
|
|
- صف معدلات الكثافة |
|
السكانية. |
|
- أبرز توزيع هذه
الكثافات. |
|
- حدد مناطق الكثافات |
|
الضعيفة. |
|
- فسر أسباب التوزيع |
|
المجالي للكثافة
السكانية. |
|
|
*
تختلف
الكثافة السكانية
بالمغرب من منطقة لأخرى حسب |
|
العوامل
الطبيعية والاقتصادية، كنوعية التضاريس
والتربة |
|
والمناخ،
وتوفر فرص الشغل، ويبلغ متوسط الكثافة
42
|
|
نسمة
في الكلمتر المربع. |
|
* عرف توزيع السكان بين
البوادي والمدن تحولا كبيرا منذ |
| مطلع
القرن 20،
حيث تزايدت نسبة سكان المدن وتقلصت |
|
نسبة
القرويين بسبب عامل الهجرة على جانب تزايد كبير |
|
في عدد
الحضريين واتساع ظاهرة التمدين. |
|
|
قياس مدى استيعاب
|
|
التلاميذ للنشاط الثاني |
|
من الدرس |
|
|
|
|
- عرف: الكثافة السكانية. |
|
- أذكر مميزات البنية |
|
العمرية والجنسية
لسكان |
|
المغرب. |
|
- أفرز فئات الأعمار
السائدة |
|
بالمغرب. |
|
- حدد طبيعة توزيع السكان. |
|
- بين العوامل المسؤولة عن |
|
اختلاف الكثافة
السكانية |
|
بالمغرب. |
|
|
|
|
خاتمة |
|
|
يؤدي التزايد
السريع لسكان المغرب، وهجرتهم المتزايدة |
|
نحو المدن إلى عدة
مشاكل تعمل الدولة جاهدة للحد من |
|
عواقبها. |
|
|
|
|
قياس مدى قدرة التلاميذ |
|
على بلوغ أهداف الدرس |
|
|
|
|
- أذكر عدد سكان المغرب |
|
ومراحل تزايدهم. |
|
- أفسر أسباب سرعة تزايد
|
|
السكان. |
|
- أبرز خاصية البنية
العمرية |
|
لسكان المغرب. |
|
- حدد أسباب اختلاف توزيع |
|
سكان المغرب. |
|
|
|
|
