|
|
|
|
|
|
|
مكون الجغرافيا
- جذاذة التحضير رقم:
6
|
|
عنوان الـدرس:
الغلاف الجوي. الغلاف
الزمني: حصتان المستـوى: السنة
الأولى
ثانوي
إعدادي |
| الهـدف
العـام: اكتشاف
مفهوم الغلاف الجوي وتبيان خصائصه
ومكوناته وتأثيراته على سطح الأرض. |
|
أهداف
التعلم |
|
|
|
التدبيـر الديداكتيكي |
|
لأنشطـة الـدرس |
|
المـنـتـوج |
|
إثارة اهتمام
|
|
التلاميذ
وتحفيزهم |
|
* |
|
التوصل إلى
تحديد
|
|
محاور الدرس |
|
|
|
|
- بين كيف نتعرف على
|
|
حالة الجو. |
|
|
|
مقــدمــة |
|
|
يعتبر الغلاف الجوي أساس الحياة وضامنها على وجه الأرض. |
|
- فما المقصود بالغلاف الجـوي؟
|
|
-
وما هي خصائصـه ومكوناتـه؟
|
|
- وما هو تأثيره على سطح الأرض؟ |
|
|
|
|
- تعرف خصائص |
|
ومكونات الغلاف
|
|
الجوي. |
|
|
|
I
ـ الغلاف الجوي هواء
|
|
يحيط بالأرض تتعدد
|
|
خصائصه ومكوناتـه: |
|
|
|
|
الوثيقة
1: |
|
نص جغرافي |
|
الوثيقة
2: |
|
جدول |
|
الوثيقة
3: |
|
مقطع |
|
(الصفحة
107) |
|
|
|
|
- استخلص
تعريفا |
|
مختصرا
للغلاف الجوي. |
|
- أبرز من خلاله
صفات |
|
وخصائص الجو. |
|
- صف تركيب الهواء
|
| واذكر غازاته. |
|
- سم الطبقات التي
يتألف |
|
منها الغلاف الجوي. |
|
|
|
|
* يتميز
الغلاف الجوي
بانعدام اللون والطعم والرائحة وهو |
|
يتكون من عدة غازات أهمها الأكسجين والآزوت وهما |
|
ضروريان للتنفس ونمو النباتات. |
|
* ينقسم الغلاف الجوي إلى عدة طبقات أقربها إلى سطح |
|
الأرض طبقة «التروبوسفير»، وهي المسؤولة
عن |
|
الاضطرابات الجوية التي تحدد حالة الطقس.
|
|
|
|
|
- اكتشاف عناصر
|
|
وخصائص الطقس
|
|
والمناخ . |
|
| II
ـ يختلف توزيع
|
| درجات الحرارة
|
| والتساقطـات: |
|
|
الوثيقة
1: |
|
مبيان |
|
الوثيقة
2: |
|
خريطة |
|
الوثيقة
3: |
|
جدول |
|
(الصفحة
108) |
|
|
|
- احسب المدى
الحراري |
|
لكل محطة. |
|
- استخلص حرارة كل |
|
مدينة. |
|
- سم النطاقات
المناخية |
|
الكبرى. |
|
- استنتج شكل توزيع
|
|
الحرارة على سطح
الأرض. |
|
- حدد الشهور التي
ترتفع |
|
فيها التساقطات. |
|
|
|
|
*
الحرارة
هي الإحساس ببرودة أو سخونة الجو وتقاس |
|
«بالمحرار»،
ويختلف توزيع درجة الحرارة على سطح |
|
الأرض
ما بين المناطق المدارية الحارة في الوسط |
|
(خاصة
بالصحاري)، والمناطق
المعتدلة ، ثم هناك المناطق |
|
الباردة والقطبية المتجمدة شمال وجنوب
الكرة الأرضية. |
|
*
التساقطات هي الماء
الذي ينزل من الجو نحو سطح |
|
الأرض على شكل
أمطار
أو
ثلوج أو
برَد
أوصقيع
أو
ندى |
|
وتقاس «بالممطار»،
وهو ناتج عن عملية تبخر مياه |
|
المسطحات المائية
والنباتات والتربة. |
|
* يعبر النظام
المطري عن الكيفية التي تتوزع بها الأمطار |
|
أو
التساقطات على سطح الأرض حسب الشهور والفصول على |
|
مدار
السنة . |
|
|
|
|
قياس مدى استيعاب
|
|
التلاميذ للنشاط الأول
|
|
من الدرس |
|
|
|
|
- عرف الغلاف الجوي |
|
وبين مكوناته. |
|
- أذكر
عناصر الطقس. |
|
- عرف: التساقطات. |
|
|
|
|
مصطلحات - مفاهيم: |
|
* الطقس - المناخ -
التساقطات - الحرارة. |
|
* درجة الحرارة - المدى الحراري. |
|
* النطاقات الحرارية - النظام المطري. |
|
| |
|
- تعرف الضغط
|
|
الجوي وتأثيراته.
|
|
| III
ـ يؤثر الضغط الجوي
|
|
على المناطق
|
|
المناخيـة : |
|
|
الوثيقة1: |
|
عناصر
الضغط الجوي |
|
الوثيقة2: |
|
الرياح |
|
(الصفحة
110) |
|
الوثيقة3: |
|
خريطة |
|
(الصفحة
111) |
|
|
|
|
- سم العنصر
المناخي |
|
الممثل في الخريطة. |
|
- استخلص
الاختلافات التي
|
|
يعرفها الضغط
الجوي. |
|
- استخرج المناطق
|
|
المناخية
الكبرى. |
|
- بين خصائص مناخ
كل |
|
منطقة. |
|
|
*
الضغط الجوي هو وزن الهواء في نقطة معينة من سطح |
|
|
الأرض،
ويقاس الضغط بجهاز «البارومتْر»
ويبلغ وزنه |
|
فوق سطح البحر
1 كلغ/سنتم2، وهذه
النسبة تختلف حسب |
|
لارتفاع وتباين درجة الحرارة لذلك
توجد مناطق ضغط |
|
مرتفع ومناطق ضغط منخفض. |
|
* الرياح هي تحرك الهواء من منطقة الضغط المرتفع إلى |
|
منطقة الضغط المنخفض في حركة دائمة،وتقاس
الرياح بجهاز |
|
«الأنيمومتر»، في حين نتعرف على
اتجاهها بآلة تسمى |
|
«المروحة الهوائية». |
|
* تتعدد المناطق المناخية المتواجدة على سطح الأرض |
|
ويمكن تقسيمها إلى ثلاث مناطق أساسية، هي:
المنطقة |
|
القطبية الباردة، المنطقة المعتدلة ومنطقة
ما بين المدارين. |
|
وكل منطقة يتواجد بها نوع أوعدة
أنواع من المناخات. |
|
|
- قياس مدى استيعاب
|
|
التلاميذ للنشاط الثاني
|
|
من الدرس. |
|
|
|
|
-
أذكر المناطق المناخية |
|
الموجودة على سطح |
|
الأرض |
|
- عرف: الرياح -
الضغط |
|
الجوي |
|
|
|
|
|
|
خاتمة |
|
|
يعتبر الغلاف الجوي
عنصرا أساسيا لاستمرار الكائنات الحية |
|
إلا
أن
ظاهرة
التلوث
أصبحت تهدده بشكل مباشر. |
|
|
|
|
|
قياس مدى قدرة التلاميذ |
|
على بلوغ أهداف الدرس |
|
|
|
|
- أذكر خصائص
ومكونات |
|
الغلاف
الجوي. |
|
- أبرز النطاقات
المناخية |
|
الكبرى. |
|
- عرف: الضغط
الجوي |
|
الرياح. |
|
|
|
|
مصطلحات - مفاهيم : |
|
*
الضغط الجوي - الضغط المنخفض. |
|
* الضغط المرتفع -
الرياح. |
|